本人為一中學之圖書館主任，除了要擔任圖書館主任一職，本人於每一循環周亦要兼教25堂（不包括圖書館課），但由於圖書館的工作越來越多（本人已沒有放聖誕節及農曆新年假期了，但其他老師就可以放），本人曾要求校長讓本人全職圖書館的工作，但校長的回覆是沒有可能，其他學校的圖書館主任亦要兼教其他科目，本人想請問各位同工下列問題： 1. 全職圖書館主任是否一定要兼教其他科目﹖ 如是，那麼兼教多少堂才合理呢﹖ 如否，有沒有甚麼教統局的通告可讓本人極力去爭取全職圖書 館的工作﹖ 2. 圖書館主任的上班時間是否較其他老師長﹖本人學校之老師的 放工時間為4:00p.m.，但本人就必須當值至5:00p.m.才可以離 去，這是否合理﹖ 3. 如校長堅持本人要兼教其他科目，本人可否要求校長聘請圖書館 助理（因真的有太多工作要完成）﹖
有關學校圖書館主任的工作量及任教課節，每每可以看出該學校的高層及同事是否膚淺及Naive 的人。 因為上至校長，下至工友，一概認為，在學校裡教書的才是正常，不用教書的，即很閒，白支人工，背後會指指點點。 本人常用比喻，大學校長會不會要求大學圖書館館長去教書呢？ 我也是一位全職圖書館主任，今年開始每個循環周教五節圖書館課，除了圖書館工作外，自然有其他分工。和一般老師一樣，要代課，要監考，要帶課外活動。 圖書館有一文職，學校假期圖書館照常開放，她回來當值，我可以不用。 但她每年有二十一日大假，於是我便要回圖書館當值了。 另外，星期六她是長短周，於是我也是長短周，為的是要保持圖書館開放。 曾經和校長爭取學校假期閉館，自然不成功，因為他認為我不用教書，又放學校假期，簡直是便宜了我。 所以，阿Q 精神的我，幻想自己在大學圖書館工作。 不知道你的圖書館有沒有文員協助？ 如果你要上二十五節課，理應有圖書館文員，不然，你去上課時，圖書館是否會關門 ?
真是，家家有本難唸的經。 應該叫那些 校長，高層去一去外國的學校參觀，讓他們見識一下圖書館主任是甚麼一回事。 真是，忍不住要再說，因為蜀中無大將，所以.......都是些.... 說得有點過份了。 當然，也有一些學校是正常的。
我也經歷不公平的對待,新校長覺得便宜了我,故更改我的TIMETABLE,加我十多堂,同工建議我找EMB圖書館組幫忙,我也與他們傾了幾次,也有一些得著。 他們主要建議作學校探訪,(也有其他建議),不介意的話可聯絡他們-因他們會問你學校資料。 雖然傾談後沒有實質的改變,但總算'吐'了一口氣.... http://www.emb.gov.hk/index.aspx?nodeID=3851&langno=2 聯絡姓名: 謝素堅女士 電郵地址: helentse@emb.gov.hk 聯絡電話: (852) 2762 2551 傳真號碼: (852) 2194 0219 地址 九龍天光道24號2樓 學校圖書館服務 聯絡姓名 : 陳興臨先生 電郵地址: schoollibrary@emb.gov.hk 聯絡電話: (852) 2762 1948 傳真號碼: (852) 2194 0219 地址: 九龍天光道24號2樓
我都唔明點解係都要話圖書館主任不兼教學科是對其他老師不公平？圖書館主任是一額外增加職位，而不是抽調一位教師去擔任，而令到人手短缺，所以根本上是不存在人手不足的問題，而需要圖書館主任來兼任其他教學工作。如果要圖書館主任分擔其他老師的工作，誰又來分擔我們的工作？要講公平的話，校長這樣做就對圖書館主任絕不公平。 若果當初告知我們此職位只是兼任，你們是需要做回學科老師一般的工作，又沒有學校假期放的話，我們就會考慮是否接受此職，但入職後才要求多多，完全不尊重此職位，令我們輪為百搭老師、一腳踢老師、代課老師、次等老師......承受著不平等的對待，身心受創，這樣又是否公平？是否EMB當初的構思？ 我發覺無論你將閱讀攪得如何有聲有色，結果都是一樣：我是一個百搭老師、一腳踢老師、代課老師、次等老師......
講起就一肚氣, 我們圖書館主任常常被誤解以為工作十分清閒, 所以當權者便設法增加我們課擔以外的工作, 以本人為例, 除了教高年級中文外, 並要晨早回校輔導, 每週兩次, 還有電腦課(我太懂的)及課業指導課, 當然有圖書課, 共廿多節, 這還不夠,代課首選, 每週當值次數較其他老師多兩次, 但其他工作與他們老師一樣, 課外活動, 課後班等, 更離譜是委派我做家教會的秘書(沒有人想做的), 每月開會一次, 至少個半小時, 而且要做agenda, 且要做會議紀錄, 總之文書工作一大堆, 都是自己一人做, 我真想問我的工作量輕嗎? 那有時間做圖書工作? 圖書工作都是一人做, 那有人幫? 但做不好推動閱讀工作, 就捉我去問話, 我真是欲哭無淚, 我曾與校長論此事, 其他工作不與他計較, 但為何選我入家教會, 我只是半個老師, 沒有像其他老師具代表性, 但他竟說”現實是這樣, 不喜歡可以不做.” 我可怎做? 我真很不開心, 更後悔當了圖書館主任., 如許可真想離開這裡. 而且受盡其他老師白眼, 覺得我們的圖書課沒用, 故她們常常講課超時十多分鐘(有時甚至十五分鐘)才肯下課, 要我在課室門外呆等, 那種委屈, 不知如何訴, 當權者不會理的. 難道工作量以一疊疊的簿的多少來衡量嗎? 真想大家回應一下
都難啦, 我身為圖書館助理,之前未進行電腦化我讀左呢科,那時上司同我講叫我幫手開館, 推行電腦化, 好啦! 落手落力做左之後, 又話我投入太多時間幫手開館, 希望我來年唔洗再"咁辛苦"喎! 唉! 我都唔識點! 有人參觀讚佢間館時咪會話多謝下我幫手囉, 無人讚時咪記得"過橋抽板"囉
我地的圖主就好似cks-024同工咁上下, 佢要擔廿節課, 又要做班主任, 仲要兼任輔導老師, 仲叫我唔好放咁多時間幫呢個圖主手, 真是天大笑話! 然後又講下年就縮減佢既課擔, 又唔洗做班主任, 其他老師聽到眼都發光, 好似認為是好"旬"的工作, 唉!~ 背後要做既野佢地又點知呢, 實在是太膚淺了! 真唔知EMB有無幫手發佈下消息, 圖書館主任/助理係有D咩工作要做既
如果有些能力或者才華，可以考慮轉校甚至於轉工種 圖書館主任應懂得編排自己的後路或退路．^^ 一點建議： 首先，儘量順職位之便，打開對外界的接觸（交際大門），有助發展其他周邊事業，如果有特別的閱讀活動，不防通知這些機構或媒體來採訪，多和外界合作，互惠互利 第二，平日對不公平的事，要盡量隻眼開隻眼閉，勿與任何人糾纏（你的上司只有一個，交上司想要的貨便可以了，不必理會其他人對你的微言），別浪費自己精神，多給心靈留空間，如果工作量真的太多，做事請不要太上心 第三，盡力發展自己的才能（或進修），最好是有利自己事業又有利學校的，能帶有貢獻的課外活動便最好，最多有家長或學生中建立一點知名度，千萬不要等別人指派工作給自己，所謂九守必有一失，多做貢獻學校的事，而且一定要其他人是知道，阿RUTH說被新校長加了十多堂課，對於新任的人，你應該主動給多些好處或者協助給他，人非早木，大家關係會向好一面走的 第三，多投放時間管理自己的財務，盡量節約，多閱讀相關書籍，增加這範圍的知識，對自己會非常有利，信心自然亦大，更可於平日轉移視線，放鬆自己，思維是常欺騙人的，就是如此有趣 第四，不要老是想像這位置的負面處，要積極思考，往光明和遠大處想，例如對學生的意義和幫助又例如cks-024同工說其他同事講課超時十多分鐘，你可以阿Ｑ地想：多謝，可以小休一下！孤軍作戰絕對不好受，所以與其他同業保持交流亦是必須的 第五，cks-024同工說因推動不了閱讀文化受上級責備，你絕對可以問他有何高見，然後照著做；很多時，所謂的效度
tkp, 我校之校長跟本不重視圖書館，所以才會要我兼教25堂，要一個圖書館文員協助...簡直是妄想。 當我要去上課時，圖書館照理是閉館的，但其他老師卻可以於校務處自由外借圖書館的鎖匙，自出自入，所以我在管理上都覺得十分困難。我曾和校長反映此事，但他卻說我要上課，其他老師要用圖書館當然要讓他們用，我應相信他們。 另外，他亦不贊成我於星期六及長假期開館，他說回校學生肯定不多，這樣做只會浪費人力物力。 我也不知該如何是好???這個圖書館是我一手一腳「湊大」的，當初由零開始，到現在已電腦化，我希望可以將它搞得做得更好，但他卻甚麼都不讓我推行...........我覺得十分無奈.....
疑問: 學校圖書館為何如斯寂寞? 孤家寡人? 圖書館主任受其他老師白眼, 圖書館助理更是有口難言? 教育的意義是甚麼? 圖書館的意義又是甚麼? 教育與圖書館有甚麼關係? 這幾年香港教育改革改得如斯高興, 理念高尚, 口號激昂, 為何默然回首, 伊人卻如斯寂寞, 可能伊人住在7樓, 曲高和寡嗎?
雖然在下不是在職於學校圖書館, 但在下覺得大部份校長都同意圖書館的重要性, 但不是每間學校都資源充兄, 除了每年經常的購書開支, 還有人力資源. 如果閣下在職之學校圖書館能夠成立甚麼學生圖書館助理協會之類的學生組織, 就可以將部份圖書館工序給予他們去做, 例如借書/還書, 新書上架, 圖書館秩序之類, 在下之所以講"資源不是每間學校都充兄", 在下指每間學校之學生質素不同, 有些學校之學生有很強自律性, 老師可以於心下放工作給他們, 但有些學校之學生的自律性一般, 雖要當值圖書館助理/老師作指導才能工作. 其實有些校長係日常運作中不重視圖書館是有原因, 他知道自己學校之學生是怎樣的, 整個校園生活模式及狀況是有"分數"的, 所以"May Lee"個案是可以理解的
好坦白講,我雖然不是圖書館主任, 但是我己在津校,直資,官校做過圖書館文員, 所以圖書館主任既情況,我是理解的, 一句講哂,係唔好做既, 您做得好,無人理, 您做得唔好,人地就覺得您無能. 吃力不討好,人人都覺得您無野做, 但係您又做得好辛苦,好多煩碎工作.. 大部份既中學校長老師都覺得圖書館 不受重視的, 做緊圖書館主任的老師可以上黎講講分享一下~~~
坦白講,本人做過官校,直資,津貼中學. 圖書館主任,好明白TL係中學既重要性.. 係無既... 大家有無覺得圖書館主任,每逢暑假要知道各科要d乜書, 因為有d科主任係唔做野既,但係作為一個圖書館主任, 佢地會覺得你乜都知..但係老師,職員都覺得圖書館無野做既, 但係圖書館其實係好專業但係又俾人感覺無乜用既 大家又覺得呢?
雖然在下並無當過圖書館主任一職, 其實圖書館的工作量是不少的, 學校圖書館雖然不似公共圖書館咁有頗長的開放時間, 但亦有不少應有的工序的, 例如買書咁, 就要找出學校的需求, 聯絡科主任, 注意時勢, 利用有限資源做採購. 採購回來的書本雖要做入電腦的工作, 不要睇少這一工序, 這是一個頗花時間和精神的工序, 另外, 流通部的運作亦要圖書館助理及學生助理去參與, 圖書館主任需指導學生助理完成工作. 還有其他推廣使用圖書館工作, 要完成以上工作都經已花了圖書館主任不少時間, 如果要圖書館主任擔任教職, 在下認為不可太多, 應該係一般教師之四分一或五分一左右.
學校圖書館現今除定時辦書展/讀書會/講座外,還有聯校參觀,接待其他學校的教師家長和一群又一群非常可愛活潑的學生,另外其他學科搞專題研習也圖書館協助,借出文獻亦借出地方作展覽,圖書館兼融的學科文化相當大,不說日常館務,單是維持圖書館清潔整齊就令人想'嘔吐',當圖書和書架經過一輪輪密集式班際/校際學生'洗禮'和'掠劫'後,是得到'知音'和滿足,但真的很疲倦,還要安慰清潔女工,她想得來圖書館工作,怎想到工作還忙過別層樓的阿姐呢?而且做得多,又無人知嗎?於是圖書館主任唯有私下無人時偷偷做,畢竟是教師,被學生或其他人看見又不好說,不做,考察隊團來,就慘了!平時還要教中文,做班主任,代課,圖書館發展計畫要辦,中文科事務亦要兼,但同事卻說她很閒. 我以前的上司就是這樣一位不平凡的圖書館主任!