外評需要的準備

本文由 區SIRSIR 在 2009-10-24 發表於 "圖書館主任討論區" 討論區

  1. 55027368

    區SIRSIR
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    本人是第一次遇到外評,作為圖書館主任有什麼要準備?圖書館課會否需要睇?有何文件準備?
     
    #1 區SIRSIR, 2009-10-24
  2. 10388905

    Miss SHY
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    請問貴校是中學還是小學呢?
    一般外評,不會觀圖書館課,除非是正式課堂時間的課節,而影子學生又有你的課。

    圖書館主任最重要是預備好各類文件,清楚知道本館的館藏情況及學生閱讀情況。更要多了解自己如何配合學校大政策推動閱讀,有否與其他科組合作推行閱讀等。
     
    #2 Miss SHY, 2009-11-07
  3. 55307475

    hosy
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    我覺得最困難是與其他科組合作推行閱讀,真是很沮喪。合作需要相向,但他們不覺得有需要,如何合作呢?怎辦呢?
     
  4. 11870063

    KP
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    對啊,與科組合作比較困難。所以十月份的外評隊給我們的意見也是仍有很大空間與科組合作。我們是中學,五年前曾有外評。這是第二次。
    他們會到圖書館視察,與我傾談。
    所有文件已交給校方,包括周年計劃,計劃檢討等等。不用另外給他們特別的文件。
     
  5. 55538736

    tr-eftcheung01
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    當然可以交更多的文件, 例如館藏報告, 會議紀錄等。
    如果你的活動有影照片, 也可準備定俾班官看下。
     
    #5 tr-eftcheung01, 2009-11-14
  6. 55274020

    某薯仔
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    我校是中學,將於1/2001外評。有沒有其他中學的館主最近外評完,可分享一下經驗,特別是要預備那些文件呀?
     
    #6 某薯仔, 2009-12-01
  7. 10388905

    Miss SHY
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    其實自08年開始外評的要求和檢閱文件已有改變。因為新高中學制的推行,中學在08-09年度暫停一年外評。

    據外評小組最新文件要求,現在中學外評最主要針對學校最近三年計劃重點及每年關注事項的推行來重點評核。我相信如果學校關注新高中學制,圖書館主任必須能表現出為新高中的課程準備的工作如何,例如如何與各科合作推行校本的閱讀計劃。其實工作非常複雜,取決於圖書館主任對新高中各科的新課程有多認識。

    我認為中學圖書館主任要與各科合作,首先要了解新高中學制的要求:例如每科課程內容的改變、每科校本評核在閱讀方面的要求等。在「小的地方」協助各科,讓不同科目的老師了解我們能為他們做到些甚麼,漸漸就有合作的空間,有機會合作才有機會共同推行更大型的活動或計劃的。

    共勉之!
     
    #7 Miss SHY, 2009-12-23
  8. 56258720

    ywy1007
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    所需要主要文件:

    1.近三年的周年計劃(有否配合學校關注事項而推行)
    2.近三年的檢討報告(有否跟進檢討事項)
    3.校本閱讀計劃的推行文件/閱讀冊
    4.各科與圖書組的曾合辨辦的活動文件/展示成效
    5.貴校館藏資料(展示出近三年買的新書項目/)
    6.每級借閱的情況(可展示最近一年)
    7.會議紀錄
     
    #8 ywy1007, 2010-01-11
  9. 55307475

    hosy
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    我是小學的,請問大家在學校如何與其他學科協作?